Dyrektor generalny i współzałożyciel firmy Bethink, której celem jest pomoc w uwalnianiu się od sztywnych koncepcji narzuconych w trakcie tradycyjnego biegu edukacji, a także tworzenie rozwiązań edukacyjnych, wykorzystujących nowe technologie. Współtwórca projektu edukacyjnego dla medyków Więcej niż LEK, przygotowującego do Lekarskiego Egzaminu Końcowego oraz Lekarsko-Dentystycznego Egzaminu Końcowego. Koordynator i inicjator projektu Więcej niż Matura, który zrewolucjonizował dostęp do prywatnej edukacji na etapie liceum w Polsce. Twórca materiałów edukacyjnych i innowacyjnych metodologii nauczania. Trener efektywnej nauki oraz wykorzystywania map myśli. Absolwent Uniwersytetu Medycznego im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu na kierunku lekarskim. Ukończył także studia pedagogiczne w Collegium da Vinci w Poznaniu, a także psychologię na Uniwersytecie SWPS, ze specjalnością psychologia edukacji. Pasjonuje się psychologią poznawczą, naukami kognitywistycznymi, grami planszowymi oraz filozofią Wschodu. Autor bloga z pogranicza edukacji, komunikacji i filozofii.

Opiekun działu technologicznego Bethink. W prowadzeniu projektów wykorzystuje swoje doświadczenie z różnych dziedzin – projektowania, analizy i modelowania danych oraz programowania. Długo szukał wyzwania wartego pełnego poświęcenia. Znalazł je tam, gdzie łączą się edukacja i technologia. Bez wahań porzucił korporacyjną ścieżkę kariery, aby wspólnie z Dariuszem Chrapkiem uruchomić Bethink. Lubi pomagać ludziom konfrontować się z trudnymi prawdami, znajdować proste rozwiązania na trudne problemy oraz szukać słów, możliwie precyzyjnie oddających myśli, nie tylko własne.